立德树人育“珍珠” 五维共筑成长路

2025年，苏州市相城区珍珠湖小学紧紧围绕“培养闪亮珍珠娃”的育人目标，以德育为先，以活动为媒，以心育为基，构建起全员、全程、全方位的育人新生态，助力每一位学子绽放独特光彩。

立德铸魂，锻造德育“主力军”

(资料图片)

学校将师德师风建设置于首位，通过专题学习、承诺践行、榜样宣讲等形式，引领全体教师涵养宽眼界、宽思路、宽胸襟的教育情怀。同时，着力提升班主任队伍专业素养，依托月度研讨、专题培训、师徒结对等机制，系统强化班级管理与育人实践能力。多位教师在区级班主任评比中斩获佳绩。

活动赋能，搭建成长“大舞台”

学校创新实践载体，让德育在鲜活体验中生根发芽。全面推行“全员导师制”与“七色珍珠花”综合素质评价，关注学生全面而个性的发展。通过组织红色研学、劳动实践、社区服务、传统文化进校园等系列活动，引导学生在亲身体验中厚植家国情怀、锤炼品德修养。学校30余个社团各展其长，其中珍珠“STEAM”社团荣获区级一等奖。学校还积极引入家长资源，开设特色课程。

心育护航，守护心灵“晴空站”

学校多措并举筑牢学生心灵防护网。一方面，通过常态化开设心理健康教育课程、开展覆盖全体学生的30余场团体辅导活动，以及全校性心理普查、建立特殊学生“一对一”跟踪疏导档案等举措，夯实预防基础；另一方面，创新活动载体，以心理活动月、活动周为依托，通过心理情景剧、心情树洞、心理漫画等形式普及心理知识，营造向上氛围。同时，联动家庭形成共育合力，通过家长学校、专题指导等形式传递科学育儿理念。

截至目前，学校已有24名教师顺利取得心理健康教育上岗资格。王婷老师荣获相城区心理健康教育优质课评比一等奖，周月老师斩获相城区融合教育优质课评比一等奖，学校也获评“融合教育示范学校”。

协同共育，织就家校社“同心圆”

学校积极构建家校社协同育人共同体。通过定期家长会、家长开放日、主题式家长沙龙、入户家访等形式，保持家校沟通顺畅。成立“家长讲师团”，邀请来自各行各业的家长志愿者走进课堂，分享知识与经验。拓展社会资源，与社区、共建单位联动，组织学生参与社会实践、法治安全教育等活动，共同守护学生健康成长。

队旗飘扬，点燃红色“新引擎”

学校充分发挥少先队组织育人功能，一位辅导员老师在市、区两级少先队辅导员技能竞赛中连获佳绩。围绕“闪亮珍珠娃”培育，开展了建队纪念日、规范入队、红色寻访、志愿服务等一系列主题鲜明、形式生动的少先队活动，引导少先队员在组织生活中立志向、修品行、练本领。

未来，苏州市相城区珍珠湖小学将继续深化德育内涵，创新实践路径，努力让每一位“珍珠娃”绽放出更加璀璨的光芒。

（严君）